jueves, 7 de abril de 2022

Menciona asociaciones que apoyen la erradicación del acoso

 SFP, CONAVIM, INMUJERES y ANUIES combatirán discriminación, acoso sexual y hostigamiento sexual en instituciones de educación superior

COMUNICADO 240

SFP, CONAVIM, INMUJERES y ANUIES combatirán discriminación, acoso sexual y hostigamiento sexual en instituciones de educación superior

SFP, CONAVIM, INMUJERES y ANUIES combatirán discriminación, acoso sexual y hostigamiento sexual en instituciones de educación superior


El propósito es establecer protocolos de prevención, atención y sanción frente a estos casos, y promover una cultura de igualdad entre mujeres y hombres.

La Secretaría de la Función Pública (SFP), la Comisión Nacional para Prevenir y Erradicar la Violencia contra las Mujeres (CONAVIM), el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) firmaron una Carta de Intención con el objetivo de realizar acciones conjuntas que tiendan a erradicar todo acto de discriminación, acoso sexual y hostigamiento sexual contra las mujeres en las instituciones de educación superior.


Con este instrumento, las instituciones referidas se comprometen a brindar asesoría y capacitación a instituciones de educación superior que lo requieran, para establecer protocolos de prevención, atención y sanción de casos de hostigamiento sexual y acoso sexual, además de promover y fomentar una cultura de igualdad entre mujeres y hombres.








miércoles, 6 de abril de 2022

¿Qué puedes aportar para tener una convivencia escolar sana?

 Aportaciones:


  1. Respetar a mis compañeros de la institución educativa
  2. Respetar a los maestros de la escuela
  3. Respetar donde yo me encuentro
  4. etc.............

  • Hacer proyectos de cooperación. ...
    1. Establecer reglas de trato hacia los compañeros. ...
    2. Promover actividades dinámicas y de participación. ...
    3. Respetar el tiempo de cada miembro. ...
    4. Tiempo en el que se puede convivir en familia. ...
    5. Comunicarse con los otros miembros de la familia.







    ¿Qué es la Ley 1620 y cuáles son sus puntos más destacables?

     Artículo 1°. Objeto. El objeto de esta ley es contribuir a la formación de ciudadanos activos que aporten a la construcción de una sociedad democrática, participativa, pluralista e intercultural, en concordancia con el mandato constitucional y la Ley General de Educación -Ley 115 de 1994- mediante la creación del Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar, que promueva y fortalezca la formación ciudadana y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes, de los niveles educativos de preescolar, básica y media y prevenga y mitigue la violencia escolar y el embarazo en la adolescencia. 

    Artículo 2°. En el marco de la presente ley se entiende por: 



    - Competencias ciudadanas: Es una de las competencias básicas que se define como el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entre sí, hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en una sociedad democrática. 

      

    - Educación para el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos: Es aquella orientada a formar personas capaces de reconocerse como sujetos activos titulares de derechos humanos, sexuales y reproductivos con la cual desarrollarán competencias para relacionarse consigo mismo y con los demás, con criterios de respeto por sí mismo, por el otro y por el entorno, con el fin de poder alcanzar un estado de bienestar físico, mental y social que les posibilite tomar decisiones asertivas, informadas y autónomas para ejercer una sexualidad libre, satisfactoria, responsable y sana en torno a la construcción de su proyecto de vida y a la transformación de las dinámicas sociales, hacia el establecimiento de relaciones más justas, democráticas y responsables. 

      

    - Acoso escolar obullying: Conducta negativa, intencional metódica y sistemática de agresión, intimidación, humillación, ridiculización, difamación, coacción, aislamiento deliberado, amenaza o incitación a la violencia o cualquier forma de maltrato psicológico, verbal, físico o por medios electrónicos contra un niño, niña, o adolescente, por parte de un estudiante o varios de sus pares con quienes mantiene una relación de poder asimétrica, que se presenta de forma reiterada o a lo largo de un tiempo determinado. 

      

    También puede ocurrir por parte de docentes contra estudiantes, o por parte de estudiantes contra docentes, ante la indiferencia o complicidad de su entorno. El acoso escolar tiene consecuencias sobre la salud, el bienestar emocional y el rendimiento escolar de los estudiantes y sobre el ambiente de aprendizaje y el clima escolar del establecimiento educativo. 

      

    - Ciberbullying o ciberacoso escolar: Forma de intimidación con uso deliberado de tecnologías de información (internet, redes sociales virtuales, telefonía móvil y videojuegos online) para ejercer maltrato psicológico y continuado. 






    martes, 5 de abril de 2022

    ¿Qué pueden hacer los profesores para ayudar a concientizar a los alumnos acerca de este tema?

    Sugerencias Docentes

     Compartir información relacionada al tema

    Realizar conferencias del tema

    Compartir material de apoyo (videos, infografías, etc)



    Sugiero revisen el siguiente video tutorial



    ¿Cómo puedes apoyar a una persona que está siendo acosada?

     Reportando a las autoridades competentes institucionales

    Docentes de la institución

    Área de Psicología





    ¿Qué indicios muestran que una persona es víctima de acoso?

     Los signos de intimidación incluyen:


    • Depresión, soledad o ansiedad
    • Baja autoestima
    • Dolor de cabeza, dolor de estómago, cansancio o malos hábitos alimenticios
    • Faltar a la escuela, no estar a gusto en la escuela o tener un rendimiento más bajo que el que tenía antes
    • Conductas autodestructivas, como escaparse de la casa o hacerse daño a sí mismo
    • Pensamientos suicidas o intentos de suicidio
    • Lesiones sin explicación
    • Pérdida o daño en ropa, libros, dispositivos electrónicos o joyas/accesorios
    • Dificultad para dormir o pesadillas frecuentes
    • Pérdida abrupta de amigos o evitar situaciones sociales








    ¿Qué es el acoso escolar?

    Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre estudiantes de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso.





    Menciona asociaciones que apoyen la erradicación del acoso

     SFP, CONAVIM, INMUJERES y ANUIES combatirán discriminación, acoso sexual y hostigamiento sexual en instituciones de educación superior COMU...